【000316】【小学数学】外滩教育：罗博深小学数学思维课全套共十部

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包括：
《如何让孩子学好数学》
《小学数感训练》
《AMC8入门精讲》
《平面几何基础》
《魔法算术》
《神奇数列》
《排列组合入门》
《小学数学寒假训练营》
《小学数学暑假训练营》
《AMC竞赛赠送资料》

外滩教育：罗博深《小学数感训练》—12天提升计算能力！
觉得数学计算枯燥乏味？
计算不好又不知道如何提高?
成绩不好能不能接触思维训练？
想报班学习但又怕老师不够专业？
12天螺旋式学习，直线式提升数学能力，巧妙有趣的数学方法，带你体验思维的魅力
数论、代数、证明，这些深奥的数学理论三年级就能轻松get!
适合人群
● 2~4年级学生（或掌握万以内加减法及两三位数乘除法竖式的学生）
● 对数学不感兴趣的学生
● 计算经常出错的学生
课程内容
● 加减法估算&巧算
● 乘除法估算&巧算
● 2、3、4、5、9等数的倍数特征
● 平均数的应用
● 共24课 230分钟

外滩教育：罗博深《AMC8入门精讲》— 跟着美国奥数队总教练，搞定美国AMC 8数学竞赛！
AMC8是针对八年级及以下学生的数学测验，25道选择题、考试时间40分钟。其测验目的是为了增进学生对数学习题解答的能力，激发学生增加对数学理解能力的潜能。测验题目不仅是由易而难，而且还涵盖了较广泛的数学实际应用。成绩表现不错的学生也将被邀请参加AMC10测验。
课程设置
罗教授主讲的视频录播课，共25小节，对应AMC25道题，260分钟，英文授课配有中文字幕，在每一节课程中，罗教授会通过一道亲自改编AMC8的题目，深入浅出的讲解如何处理这一系列问题的方法。
适合人群
● 主要面向3-8年级学生。《罗博深AMC8入门精讲》题目范围由易到难，每一位学生都能感受到挑战，但又在学生们力所能及的范围内。
课程目标
● 学会运用数学逻辑来思考，不盲从直觉来认识和解决问题
● 不死记硬背知识和公式，甚至还能自己创造公式
● 激发对数学的学习兴趣，掌握解决复杂数学问题的基本思路和方法
全套（25课时，260分钟，英文授课，中文字幕）
课程大纲
课时1：互相补给的海盗 Supplementary Pirates
课时2：星战乐高 Star War Legos
课时3：星期五是13号 Friday is 13th
课时4：俄罗斯方块 Tetris
课时5：递归 Recursion
课时6：游泳池 Swimming pool
课时7：旗帜的面积 Flag Area
课时8：上下波动 Up and down
课时9：图形难题 Shape puzzle
课时10：三角形问题 Triangulation
课时11：电影票 Movie Tickets
课时12：质数骰子 Prime Dice
课时13：5倍数 Fives
课时14：家庭旅行 Family Trip
课时15：柠檬水 Lemonade
课时16：服装搭配 Outfits
课时17：完美乘积 Perfect products
课时18：正方形 Square
课时19：黄金三角 Golden Triangle
课时20：不同的三角形 Different Triangle
课时21：圆周率 Pi
课时22：分糖 Candy
课时23：数谜 Arithmetic Mystery
课时24：避开一个数字 Avoid a digit
课时25：领奖台 Prize platform

外滩教育：罗博深《小学数学思维课》：平面几何基础
三角形内角和180度，人们都知道，但是为什么？
面积 = π×r2 周长= 2×π×r 为什么都和π相关？
海伦公式、皮克定理，罗博深教授将带领你逐步推导这些美丽的几何公式
《平面几何基础》不仅可以让学生掌握平面几何的定理和公式，更重要的是理解定理和公式背后的推导过程，同时在过程中逐步构建逻辑推理的能力。
“当古希腊人画圆和支线时，他们深深为他们发现的巧合所着迷。在我看来，几何不仅是一门美丽的学科，更重要的是，它可以教会你怎样证明，怎样通过逻辑进行推理”在本门课程中，罗教授精心设计题目，把创造性数学思维方式和建立数学知识之间的关联都融入到小学生们能够掌握的数学领域中。
课程设置
● 关注平面几何中有创造力的解题诀窍，涵盖主题：皮克定理、海伦公式、勾股定理、重心等；
● 精心设计了12个有代表性的题目；
● 12课时
适合人群
● 适合小学中高年级学生（6-8年级），难度适中，对数学感兴趣的学生都可学习。
课程特色
●独特的“罗氏教学法”：以问题为导向，由简及难，通过假设验证，推导结论和公式，同时用跨领域的多元方法解决相同问题，建立数学知识的内在联系。
●解决真实的数学问题，建立不同数学学科的关联。
●解题过程中避免使用代数等进阶技巧，在小学数学知识范围内进行推演。
●为中国学生精心选择的题目，前后关联性强，做到学以致用。
课程大纲
课时1：角度的和
课时2： 多边形内角
课时3：半圆三角形
课时4：圆周角
课时5：圆内接四边形
课时6：Pi
课时7：移动面积
课时8：勾股定理
课时9：皮克定理
课时10： 重合部分面积
课时11：重心
课时12：有趣的三角形
全套13课时，时长共 150 分钟

外滩教育：罗博深《小学数学思维课》：魔法算术
算术， 作为数学最古老且最简单的一个分支， 是学习数学的第一块入门砖。 中国算术教育既让人自豪 （“加减乘除比歪果仁快多了”）， 又让人诟病（死记硬背、机械刷题）。 孩子学习算术， 目的不是成为解题机器， 而是练习初步的数学思维， 培养数学学习兴趣。
《魔法算术》不仅可以让学生获得算术计算练习的“独门秘技”，更重要的是在解决问题的过程中提升数感，引发对相关数学规律的关联思考。
课程设置
● 关注算术中有创造力的解题诀窍，涵盖主题：算法新解，无限循环，因数分解，快速除余算法等；
● 精心设计了13个有代表性的题目；
● 13课时，时长共 150 分钟
适合人群
● 《小学数学思维课》适合小学中高年级学生（5-7年级），难度适中，喜欢数学的都可学习
课程特色
●独特的“罗氏教学法”：以问题为导向，由简及难，通过假设验证，推导结论和公式，同时用跨领域的多元方法解决相同问题，建立数学知识的内在联系。
●解决真实的数学问题，建立不同数学学科的关联
●围绕提升数感来设计，将高阶数学思考方式融入计算数字、发现规律的过程
●为中国学生精心选择的题目，前后关联性强，做到学以致用
全套 （13课时，时长共 150 分钟）
课堂实录
以《奇妙的三角数联加》这节课为例，求解（1+2+3+4）+（1+2+3+4+5）。
首先，巩固新知，利用上节课学习过的技巧“n个连加数的和等于n平均数”快速得出答案25。然后，观察答案为平方数，大胆推测规律并进行验证，是否连续的连加数之和均为平方数？发现规律的过程总是伴随着孩子的惊叹，数学真奇妙！罗教授随之循循善诱，通过图形式引出三角数的概念，两组三角数进行点状排列，组成的三角形刚好可以拼成44的点状矩阵！
类似的解题“脑洞”，不仅直观地帮助理解记忆，更能让孩子体会到纯粹的数学之美！
课程大纲
课时1：巧算相邻数乘积差
课时2：高斯算法新解
课时3：奇妙的三角数连加
课时4：神奇的金字塔体积
课时5：望远镜求和
课时6：有趣的无限循环
课时7：无限循环小数的分数变换
课时8：有限与无限循环小数的差别
课时9：最美的素因数分解
课时10：巧妙的素因数分解
课时11：快速除余算法一
课时12：快速除余算法二
课时13：快速除余算法三

外滩教育：罗博深《小学数学思维课》：排列组合入门
排列组合是什么？
其实就是数数，听起来简单，却是最基础的数学门类
30种食材能调出多少种汤？一家人围着圆桌有多少种坐法？ 家族合影，多少种不同的拍照方式？一列纵队，多少种方法让两个朋友站在一起？
《排列组合入门》从生活中的的问题入手，无需任何进阶的数学技巧及公式，仅通过图例、假设、联想等方法，贯穿补集、阶乘、组合爆炸等知识点，引发学生对数学规律的思考。
“排列组合最美丽的地方在于，作为高中数学竞赛的四大主题之一，只要方法正确，它完全可以被介绍给小学生，而无需任何基础。”在本课程中，罗教授通过精心设计的题目，把创造性数学思维方式和建立数学知识之间的关联都融入到小学生们能够掌握的数学领域中。
课程设置
● 关注排列组合问题中有创造力的解题诀窍，涵盖主题：排列、组合、补集、阶乘、组合爆炸等；
● 精心设计了12个有代表性的题目；
● 12课时，时长共134分钟
适合人群
● 适合小学中高年级学生（6-11年级），难度适中，对数学感兴趣的学生都可学习。
课程特色
●独特的“罗氏教学法”：以问题为导向，由简及难，通过假设验证，推导结论和公式，同时用跨领域的多元方法解决相同问题，建立数学知识的内在联系。
●解决真实的数学问题，建立不同数学学科的关联
●通过生活中的有趣问题，同时贯穿组合数学的知识点，将数学概念可视化
●为中国学生精心选择的题目，前后关联性强，做到学以致用
全套 13课时，时长共 150 分钟