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【初中数学】【初中英语】【初中物理】苏科版《学霸精讲》刷书课程(数学+英语+物理)
【好课】苏科版?学霸精讲刷书课程? 数学+英语+物理,书自备 ?学霸题中题刷题精讲课程——苏科版 1、《数学》学霸精讲7年级(上+下册) 2、《数学》学霸精讲8年级(上+下册) 3、《数学》学霸精...
【初中英语】2025名师英语中考复习共12节课24小时0基础0失误做对阅读理解题 学一道题就能会一类题型,看不懂文章也可以做对阅读
2025名师英语中考复习共12节课24小时 0基础0失误做对阅读理解题 学一道题就能会一类题型,看不懂文章也可以做对阅读理解的技巧方法,实操性非常强。 6个小时讲清所有中考语法点 并教会阅读理解...
【初中英语】2025中考英语综合复习冲刺课(首字母+阅读+听口+词汇+作文)这个班年年压中口语和作文
?2025中考英语综合复习冲刺课? 更新第8讲❗ 还要私 首字母+阅读+听口+词汇+作文 这个班年年压中口语和作文,很强! 共16次,每次2小时,每周更新 eva老师亲授 教龄15年,连续5年所带学生中考英...
【小学英语】【初中英语】2024英语新课标①沪教牛津版②人教版③外研社④新沪教版⑤苏教译林⑥朗文课本讲解
最新?2024英语 新课标 ①沪教牛津版 3-6年级上下册 ②人教版3-8年纪上下册 ③外研社 3 / 7 年级上X ④新沪教版 3 / 7 年级上 ⑤苏教译林1-9年级上下册 ⑥朗文课本讲解1-6年级 A-B ...
【初中英语】上海泽州2025暑SSP最新时文阅读,适合:蓝思指数600-900L
上海泽州2025暑SSP最新时文阅读 共10节课,每节课1小时,8.4开课,同步更新 适合:蓝思指数600-900L,初中生,小学生,牛娃均可 内容:SSP最新暑假专刊选20篇时文,每节课上2篇,作业留一篇(有...
【初中英语】2026届初三英语一模英语作文课(上海各区一模)
2025暑假初三英语一模英语作文课 01 第一讲:25浦东一模写作 02 第二讲:普陀一模写作 03 第三讲:松江一模写作 04 第四讲:徐汇一模写作 05 第五讲:.杨浦一模写作 06 第六讲:长宁一模写作 07 第七...
【初中英语】上海E飞:Eva老师6升7、七升八培优班
Eva老师初中英语6升7/七升八培优班暑期课程,2025最新沪教版知名英语教辅“九色花” 金牌讲解负责人Eva老师亲授+新开初中英语培优班思路清晰讲解高效,紧扣新教改命题趋势,补充拓展+校内必考...
【初中英语】新课标教材+必刷题精讲(初一英语初二英语)
最新?初中英语 新课标Q [玫瑰]教材精讲 ①七年级人教版英语上 2025版 ②七年级人教版英语下 2025版 ③八年级人教版英语上 2025秋 [玫瑰]必刷题精讲 ④七年级人教版英语必刷题上 ②七年级人教版...
【初中英语】上海E飞:Eva老师中考英语综合复习冲刺课(首字母+阅读+听口+词汇+作文)这个班年年压中口语和作文,很强!
2025Eva中考英语综合复习冲刺课? 首字母+阅读+听口+词汇+作文 这个班年年压中口语和作文,很强! 共16次,每次2小时,每周更新 eva老师亲授 教龄15年,连续5年所带学生中考英语平均分147分(满分...
【初中英语】上海E飞:Eva老师中考词汇共90节,结合“新课标”词汇,总词汇量超2000
上海E飞2025初中英语中考词汇 共90节,每节课20分钟,更新中 EVA老师授课,结合“新课标”词汇,总词汇量超2000个! 视频课程+电子版教材
【初中英语】上海25暑假英语各区二模阅读真题,共13节课集中刷题,深入剖析13区二模真题
上海25暑假英语各区二模阅读真题 共13节课,每节课1小时,7.2开课,同步更新 通过13次课集中刷题,深入剖析13区二模英语试卷中阅读真题,内容题型变化,重难点,举一反三提炼考点,全面夯实中考...
【综合英语】花儿时文阅读中考基础勤学营视频课——包含12讲时文阅读,每讲2篇阅读材料,配词汇积累和重点精析,每节课一小时。内容循序渐进
花儿时文阅读中考基础勤学营视频课,包含12讲时文阅读,每讲2篇阅读材料,配词汇积累和重点精析,每节课一小时。内容循序渐进,适合初中生提高英语阅读能力
【初中数学】【初中语文】【初中英语】【初中物理】【初中化学】上海2025最新自招冲刺突击课
上海2025最新自招冲刺突击课 数学,语文,英语,物理,化学,每科3节课,每节课2小时 25.6.17开课,同步更新 上海自招专家,上海顶级名校自招命题老师和常年在上海名校教自招班的老师来开自招冲...
【初中英语】译洲英语:SSP时文阅读课程
《更新8》泽洲英语八月SSP时文阅读课程 九年级第一辑Nancy老师新授和九年级Vivi老师第二辑授课 今天更新Nancy第一课和Vivi第一周,后续会持续更新 课程内容:WEEK6-10的文章,每节课讲2篇时文阅...



















