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【000071】【初中数学】蘑菇培优:上海12区中考一模试卷刷题
上海12个区2021届初三一模试卷合集,并有每题讲解。 一模刷题杨浦区一模刷题徐汇区一模刷题浦东区一模刷题静安区一模刷题黄浦区一模刷题虹口区一模刷题长宁区一模刷题松江区一模刷题青浦区一模...
【002011】【初中数学】初三数学北京各区一模二模函数综合压轴(2024张婷团队王乃聪)
初三数学北京各区一模二模几何综合压轴(2024张婷团队王乃聪) 十二年从教经历金牌老师,专攻小升初以及初中数学,经验丰富2015年解题能力展示初赛四五六年级压轴题命题人2015数学花园探秘复赛...
【002067】【初中数学】【免费】崔亮:30天冲刺中考数学高分榜(万门中学)
初中数学基础课程,万门中学崔亮主讲,七八年级,把重要知识点、考点汇总通过例题的方式,一一重现,适合基础差,只能拿6,70分的学生。 无需讲义,因为都是基础得不能在基础的内容,其实重要都...
【003190】【初中数学】上海笔笔逗:九年级初三自招解题策略与方法论(上下册)
上海笔笔逗:九年级初三《复附、上中、华二、交附等四八校自招数学真题讲解及核心考点精华课》上海笔笔逗:九年级初三下学期《两大专题课:圆与统计》上海笔笔逗:九年级初三《中考数学压轴破解:降...
【002104】【初中数学】小蓝本初中卷4三角形与四边形(何教练)2024第三版奥林匹克竞赛小从书
华东师范大学出版社,初中卷(1-8册)突出方法讲解,培养解题技能,拓展创新思维。 中科院博士费允杰领衔,数竞教练云集。视频课程,书自购。 初中卷1:因式分解技巧初中卷2:方程与方程组初中卷3:...
【001167】【初中数学】赵观察:初三数学中考培优·圆
这门课程专注于九年级数学中的圆的知识点,课程内容包括圆的定义、性质、公式及应用,帮助学生系统掌握圆的相关知识。通过深入的讲解和大量实例,学生将能够解决圆的问题,提升解题技巧,全面备...
【002012】【初中数学】初三数学北京各区一模二模新定义综合压轴(2024张婷团队王乃聪)
初三数学北京各区一模二模新定义综合压轴(2024张婷团队王乃聪) 十二年从教经历金牌老师,专攻小升初以及初中数学,经验丰富2015年解题能力展示初赛四五六年级压轴题命题人2015数学花园探秘复...
【000056】【初中数学】《平几纲目-中考几何方法定位系统》视频解析课
这是一部受到各地中考学生追捧的教辅,选材于全国多地平面几何中考压轴题,数学竞赛几何题以及网络流传的几何问题,针对各地中考十分有效,是初中数学教师和初中数学学习者不可多得的解题攻关秘...
【初中数学】上海徐老师:2025暑假初三数学共20节课,每节课2.5小时高清视频+笔记+讲义
上海2025暑假9年级数学视频课程电子版资料网课录播课预售 共20节课,每节课2.5小时 高清视频+笔记+讲义 徐老师(MMS):上海数学名师,初中在职老师,十四届毕业班带教经验,曾任上海新东方初中...
【000734】【初中数学】韩飞洋:奥数小蓝本03.三角形与四边形
这是多少初中生都必刷的一套教辅书!韩老师毕业于北大,原学而思超常班教练“人形计算器”对中小学奥数竞赛常见题型有独到的见解和深刻的总结风趣幽默,段子频出,被学生称为"Siri老师"在韩老...
【002103】【初中数学】小蓝本初中卷3一次函数与二次函数(顾老师)2024第三版奥林匹克竞赛小从书
华东师范大学出版社,初中卷(1-8册)突出方法讲解,培养解题技能,拓展创新思维。 中科院博士费允杰领衔,数竞教练云集。视频课程,书自购。 初中卷1:因式分解技巧初中卷2:方程与方程组初中卷3:...
【000735】【初中数学】韩飞洋:奥数小蓝本04.因式分解
这是多少初中生都必刷的一套教辅书!韩老师毕业于北大,原学而思超常班教练“人形计算器”对中小学奥数竞赛常见题型有独到的见解和深刻的总结风趣幽默,段子频出,被学生称为"Siri老师"在韩老...
【000072】【初中数学】蘑菇培优:上海四校自招真题讲解(复附华二交附上中)
蘑菇培优:上海四校自招考试初中数学真题详解23套 包含:复附历年自招考试卷精选6套+讲解,华二历年自招考试卷精选5套+讲解,交附历年自招考试卷精选7套+讲解,上中历年自招考试卷精选5套+讲解。...
【002346】【初中数学】平行线《根源数学资优导引》基础篇(代数、几何、函数)
【002346】【初中数学】《根源数学资优导引》基础篇(代数几何函数) 这套书的主编是平行线根源名师刘育涛罗炜。 基础篇分为:代数、几何、函数三个部分,一共25章节,每个部分都有电子书、作业...
【001338】【初中数学】崔梦迪:初中教师功底提升课-函数篇(20 讲)
崔梦迪老师的《初中教师功底提升课》主要聚焦于初中数学中的函数知识,通过20讲课程深入讲解函数的概念、性质及应用。该课程旨在帮助教师加深对函数的理解,提高教学能力,同时为学生在数学学习...



















