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【000170】【初中语文】中学必读中外名著精读(3-9年级)诸葛学堂
诸葛学堂 名著精讲 合集《乐死人的文学史》这是一套写给中小学生的文学史读物,让你发现原来文学背后的故事如此有趣。目前已经出版唐代篇、宋代篇、元明清篇,魏晋篇、先秦两汉篇、现代篇随后与...
【003212】【初中英语】玩转中考英语·阅读绝招(润庚明师堂)
润庚精品课,润庚明师堂出品,初一至高三文化课极品课程,干货+高效+专业+能量,团队十年中高考教研深耕,让学习更高分,高效!同步拔高冲满必备,中考高考冲刺必须!
【001833】【初中语文】【免费】李兰奇:阅读五大模块之议论文阅读
李兰奇语文 语文名师-李兰奇亲授 全套系统课 1、李兰奇作文 2、记叙文阅读3、说明文阅读4、非连续性文本阅读5、议论文阅读。机构内部授课视频,以作文教授为基础,全面提升初中,高中学生语文整...
【003187】【初中数学】上海笔笔逗:九年级初三上学期《三大核心篇章》全攻略(相似三角形、二次函数、向量)
上海笔笔逗:九年级初三《复附、上中、华二、交附等四八校自招数学真题讲解及核心考点精华课》上海笔笔逗:九年级初三下学期《两大专题课:圆与统计》上海笔笔逗:九年级初三《中考数学压轴破解:降...
【初中英语】清华沙沙:英语陪跑完形阅读作文训练营(25寒)适合初一到初三
寒假英语陪跑完形阅读作文训练营 轻松学透清北满分做题方法 15篇2024年中考完形填空原题 15篇2024年中考阅读C、D篇原题 150道 2024年中考词汇语法首字母填空原题 150句 2024年中考原题清北满分...
【001380】【初中英语】盖老师:初三英语上册同步课程重点精讲(外研版)
《外研版九年级上册同步课程重点精讲》课程专注于九年级英语教材的深入剖析。盖老师通过详尽的讲解,帮助学生掌握高年级英语的重点难点,提升听、说、读、写四项能力,为学生进入更高年级的英语...
【初中英语】《SSP初中英语分类阅读训练》第10期(基础班+进阶版)配套视频精讲课+PDF书本(2025寒假)
最新老师布置❗️学校寒假作业 预售 《SSP初中英语分类阅读训练》第10期 ✅2025寒假第10期SSP 【基础版】 28节配套视频精讲课+PDF书本。 ✅2025寒假第10期SSP 【进阶版】 28节配套视频精讲课+PD...
【初中数学】上海徐老师:2025暑假初三数学共20节课,每节课2.5小时高清视频+笔记+讲义
上海2025暑假9年级数学视频课程电子版资料网课录播课预售 共20节课,每节课2.5小时 高清视频+笔记+讲义 徐老师(MMS):上海数学名师,初中在职老师,十四届毕业班带教经验,曾任上海新东方初中...
【000735】【初中数学】韩飞洋:奥数小蓝本04.因式分解
这是多少初中生都必刷的一套教辅书!韩老师毕业于北大,原学而思超常班教练“人形计算器”对中小学奥数竞赛常见题型有独到的见解和深刻的总结风趣幽默,段子频出,被学生称为"Siri老师"在韩老...
【001259】【初中语文】【资料】53系列:中考语文《五年中考三年模拟》
这份资料针对中考语文科目的模拟题,包含了五年内的历年中考试题和模拟题,帮助学生更好地理解语文考试的出题规律。通过大量模拟练习,学生可以提高语文应试技巧,备战中考,巩固知识和解题能力...
【002067】【初中数学】【免费】崔亮:30天冲刺中考数学高分榜(万门中学)
初中数学基础课程,万门中学崔亮主讲,七八年级,把重要知识点、考点汇总通过例题的方式,一一重现,适合基础差,只能拿6,70分的学生。 无需讲义,因为都是基础得不能在基础的内容,其实重要都...
【002103】【初中数学】小蓝本初中卷3一次函数与二次函数(顾老师)2024第三版奥林匹克竞赛小从书
华东师范大学出版社,初中卷(1-8册)突出方法讲解,培养解题技能,拓展创新思维。 中科院博士费允杰领衔,数竞教练云集。视频课程,书自购。 初中卷1:因式分解技巧初中卷2:方程与方程组初中卷3:...
【001914】【初中英语】译洲英语:中考语法之句法特训(并列句复合句三大从句)24寒王民
中考语法句法寒假班中考语法包括词法和句法,其中句法,包括简单句的定义,并列句和复合句及三大从句是学生学习的重点和难点。寒假时间短,我们为初中生设计了这次课程,有效啃下这几块硬骨头。...
【002104】【初中数学】小蓝本初中卷4三角形与四边形(何教练)2024第三版奥林匹克竞赛小从书
华东师范大学出版社,初中卷(1-8册)突出方法讲解,培养解题技能,拓展创新思维。 中科院博士费允杰领衔,数竞教练云集。视频课程,书自购。 初中卷1:因式分解技巧初中卷2:方程与方程组初中卷3:...
【000956】【初中数学】【资料】洋葱学院:金牌提分辅导(人教版苏科版鲁科版北师大版全国通用版)
洋葱数学的课程,围绕数学的核心内容,着重呈现数学知识技能与思维方法的发展脉络与文化价值,关注建立数学与生活的联系,并精心设计教学过程以贴近学生认知特点,从“是什么”到“为什么”,引...



















