孙维刚,博雅教育的倡导者,中国数学教育界的传奇。他用“孙维刚教学法”让普通班55%的学生进入北大、清华,创造了迄今无人超越的奇迹,以素质教育的方式,取得了全面超越应试教育的成绩。授课对象：...

小学阶段数的计算能力是孩子需要训练的核心能力，计算能力强的孩子，不光考试成绩发挥稳定，孩子自信心增强。平时更是能极大提升数学作业的完成速度，空余出更多时间可供利用。花时间提升孩子的...

主讲：张甜，11年英语教学经验，牛津、剑桥双证教师，教师培训师，家庭教育讲师，主编线上词汇语法教材，及线下新概念新课标教材，三字背词法创始人，朴新网校王牌教师之一。知乎介绍文章：http...

奇速英语小学思维导图故事速记800词汇视频教程，全套3.8G 利用母语的迁移30-48节课学完小学/初中/高中单词

来自北大中文系的明星教师授课，“三王一后”倾囊相授。平地起高楼，就从语文筑基班开始！ 名师队伍：（驴火歌王–邵鑫 雄孩子王–许龙 马王爷–马昕 飞花皇后–彭敏）课程从字词、成语和古诗词...

适用4-7年级学生和希望陪伴孩子阅读名著的家长。 视频课程12节，配有讲义和资料！趣味视频讲解，幽默亲切的语言，每天10分钟，激发孩子阅读兴趣，让孩子爱上名著阅读。阅读写作结合，培养孩子读...

【003670】【小学数学】希望学：五年级数学全国版A+班（洪然）24暑秋25寒春视频+讲义资料全

诸葛学堂《豆神大语文写作直播课：从入门到高分》由豆神大语文王者名师陈思、黄晨创建的王牌创意写作体系，经0年教学考验，受益学子超10万人，重磅推出“豆神大语这写作直播课：从入门到高分”...

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【002197】【小学综合】【资料】小学各科知识点清单总结易错题（2024抖音网红老师臧老师整理版）

2025秋热定? 山水六五-小学初中语文阅读 2025暑，2025秋新课都有， 一二三四五六七八年级， 课程+书本，需要快来微我吧！

本课程通过36节视频课，帮助学生掌握语文阅读的技巧和方法。由宗南老师讲解，内容涵盖各种阅读题型，帮助学生提升理解能力、答题效率，并在考试中取得更好成绩。

针对语文的期末复习 -推出的豆神 【期末保尖直播课】6次课， 每节时长：1.5小时 适合年级：2-7年级 期末必考全覆盖，突击各年龄段重难点 ‼️ 豆神王者名师拿手绝活 王者老师的课都很贵 ?课程＋...

该课程整合了多平台的优质教育资源，包含八少八素课程、人大附的早培课程及相关试卷，帮助学生全面提升学科能力，培养综合素质。

邵鑫老师教您通过精读解决全段语文学习问题，带你学会精读文章。​学会精读文章，作做读文章的明白人。每个阶段16个主题，分96次课，高清视频+电子文档全套。

思晨写作以西方文论安排技法线索，以儿童心理学设置进阶难度；从“做人”和”作文”两个维度打造适合不同年龄段孩子的写作课。108项技法覆盖中小学写作，素材全部选自名著、名画、名片，高屋建...

巨人大语文1-3阶57课（思泉大语文），循序渐进按阶段学习融合式教学，“文史哲艺”融会贯通，构建广博的人文知识体系以中外文学史为框架，以作品为主题，串联“文史哲艺”多维知识。适合对象：6...

小学文言文80讲（文化常识，常用成语，诸子名篇，孙子兵法），即使成人也可以跟着一起熏陶一下，有点文化底蕴，说起话来也就有韵味了，爱上小古文哦！ “小古文”，也就是文言文。严格来说，古...

【003290】【小学英语】【资料】小学3-6年级英语测试卷（苏教译林版）

L3-L6：适合三到六年级孩子学习，掌握阅读技巧和写作技巧

纵观历年的小学语文试卷，“阅读理解”都是学生们丢分的重灾区，据调查，90%的小学生在阅读理解上都存在以下“老大难”问题。阅读理解不同于其他题型，新课改后，阅读理解分值增加、难度增加，...

窦神领衔，豆神大语文学霸教师团主讲，400期课程，给中小学生的古诗词分级学习进阶方案。 语文教材改版后，小学初中语文古诗词课文篇幅占比超过50%。孩子面临三大难题：背诵难，理解难，学透难...

适用4-7年级学生和希望陪伴孩子阅读名著的家长。 视频课程12节，配有讲义和资料！趣味视频讲解，幽默亲切的语言，每天10分钟，激发孩子阅读兴趣，让孩子爱上名著阅读。阅读写作结合，培养孩子读...

【003664】【小学语文】希望学：五年级语文部编版A+班（李东）24暑秋25寒春视频+讲义资料全

王崧舟两年“跟单式”培训（线上）

评测过这么多教辅，慢慢的我也形成了一个评测专题类教辅的框架标准，下面我就从这五个维度来评测一下： 每一本教辅都有它所适应的范围，既然冠之以小升初，那么我觉得这本教辅起码要满足两点： ...

【小学语文】余亦诺：小学阅读理解第三期——小古文100篇、阅读80篇课程+书 

靓靓老师冠军英语集合小学：自然拼读-语法-词汇-音标-答题技巧。

学习古诗词的意义家喻户晓，古代教育家孔子说：“不学诗，无以言。”古诗词是中华人的共同体绚烂文化的瑰宝，以其深邃的意象、具有活力的形象、紧凑简练的语言、浩博的涵养和独有特别的表达手法...

未泱阅读《中文阅读营》L4（新版）（每日更新文件夹～未泱阅读）