【002922】【高中语文】上海四校：高中议论文写作特训（24寒）上中大师班

2024寒春季上海四校语文和英语专题课之一
语文老师是区教研员，上海四校上中大师班高三冲刺班的名师；

如何界定核心概念?如何分析双概念命题?如何慎下判断?如何构建说理支架?如何运用思维工具进行说理?如何从现象到本质进行构思?如何仿照名篇进行构思?如何从驳论到立论进行构思?如何进行分类讨论?如何学会进行归因分析?如何增加补论段?如何打造思维的利器:语言本课程结合议论文性文本的阅读与议论文写作，引导学生围绕论点，对论据从理论上加以分析，或从原因与结果的关系，探求事例的根源，讲清它与论点的关系，使内容逐步深化。或从事物或现象的反面假设，并推出假设条件下的结论，从而来证明论点的正确与荒谬。如此，使材料与观点达到有机统一，让文章产生令人信服的逻辑力量。

鉴于此，本课程打算从概念的内涵与外延，说理支架，说理方法等10个方面提升学生的说理能力，在这些课的训练中有利学生写作议论文时有较明确的思维指向，避免出现概念模糊，逻辑不周密等常见问题，是指经过仔细研究，逐步分析，最后提升学生的说理能力。