学而思初中数学目标班（浙教版）朱韬主讲初一数学全年63讲初二数学全年65讲初三数学全年63讲难度：尖子班，课内难度。适合大部分学生。

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初中数学基础课程，万门中学崔亮主讲，七八年级，把重要知识点、考点汇总通过例题的方式，一一重现，适合基础差，只能拿6，70分的学生。 无需讲义，因为都是基础得不能在基础的内容，其实重要都...

学而思的初三寒假培优课程由谭晓龙老师主讲，针对寒假期间的高效学习进行设计。课程内容全面覆盖初三数学的核心知识，帮助学生巩固中考前的重要知识点。通过寒假课程，学生可以在假期内有计划地...

B站数学红人“老鹿说数学”出品，80集详细讲解，不含讲义

该课程为初中数学人教版七年级下册同步课程，赵观察老师讲解，通过丰富的练习和讲解帮助学生掌握七年级下册数学知识，强化解题技巧，提升数学能力。

【002205】【初中综合】【资料】7-9年级人教版语数英·知识要点（含中考总复习语数外地化生政《五年中考·三年模拟》）

该课程为成都地区的初二学生设计，专注于数学学科的寒季提升。毛明政老师主讲，通过系统性的教学方法帮助学生巩固基础、提高数学思维。课程内容涵盖初二数学的重点与难点，特别是代数、几何等核...

有道精品课：初中语数外物化，全套20暑秋21寒春课程语文：789年级包君成数学：789年级潘佳生、曹笑、孟亚飞物理：9年级张佳然英语：789年级周帅、陈灿化学：9年级冯雪、李栋

60种初中常考模型，模型迁移练、构造练、叠加练。 一、中考几何试题特点 通览全国各地中考试卷不难发现，几何综合题是中考的难点。题目的图形千变万化，莎 及知积点繁杂，设问灵活多变，学生很...

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苏教版小学初中全套课程包括：初中数学（苏科版）初一、初二、初三讲义的配套视频可以下载洋葱学园app，找到初中同步课程-苏科版-2012版，可以配合一起学习。

朱韬老师的初三数学满分班，通过系统的知识讲解与专项训练，帮助学生巩固基础知识，并提升应试技巧。课程覆盖所有数学考点，为中考数学提供全方位的冲刺支持。

课程独创几何模型结构五步法，想题解题两步走，同类模型系统总结，降低学习难度，配套习题，及时巩固！ 傲德，男，蒙古族，北大网红数学教师，北京大学光华管理学院工商管理硕士、北京大学城市...

清华附中出品的《七年级数学基础知识点》课程，专注于数学基础的讲解，帮助学生全面掌握七年级的数学知识点。课程通过详细的知识梳理与辅导，帮助学生为今后的数学学习奠定扎实的基础，提升解题...

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这套《初二数学目标满分班》由学而思的资深教师朱韬主讲，针对苏科版初二数学课程，精心设计了60节课程，旨在帮助学生打下坚实的数学基础，提升解题能力。课程内容全面，覆盖了初二数学的核心知...

学而思初中数学目标班（浙教版）朱韬主讲 初一数学全年63讲初二数学全年65讲初三数学全年63讲难度：尖子班，课内难度。适合大部分学生。

真题分类练——一年超180万师生的信赖 中考真题是由命题人精心命制，通过练真题可以了解中考考查重点、趋势、难易 度等等。练真题是中考复习备考的不二选择。

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【000021】【初中数学】学而思初二数学尖子班（沪教版） 由朱韬老师主讲，针对初二学生深入讲解沪教版教材中的关键知识点，强调综合运用与逻辑推理能力，通过高水平的题型训练，帮助学生在复杂...

【001453】【初中数学】一数：中考数学逆袭课（36讲）最纯粹的数学讲解。

罗‮子胖‬初中数学全系列包括：专题一、2023年‮磅重‬新增❗❶勾‮与股‬矩形视频➕讲义罗胖子❷相似视频➕讲义丝滑❸圆视频➕讲义丝滑❹二‮函次‬数基础视频➕讲义罗胖子❺二‮函次‬数进阶...

朱韬老师的《初中数学满分冲刺班（初一）》课程，专为初一学生设计，帮助学生巩固基础知识，提升解题能力。课程内容精炼，逐步引导学生掌握数学的核心概念，重点突破初一数学难点，帮助学生在学...

内容太多，分别整理上架太麻烦，干脆打包，请看截图 整个目录600多个PDF资料，22G容量，高清无水印PDF（不是扫描版，可以复制内容）

包括初一初二初三视频课程和资料，一题多解，附带习题，清晰度有限，介意勿拍。 孙维刚，博雅教育的倡导者，中国数学教育界的传奇，他用孙维刚教学法让普通班一半的学生进入北大清华，创造了迄...

安然老师主讲的初中数学刷题集训营，针对八年级代数部分设计，课程包括10节针对代数知识的刷题和讲解课程。通过系统练习和讲解，帮助学生强化代数基础，提升数学解题技巧，为中考做好充分准备。

每天20分钟，学会规范计算步骤，养成良好计算习惯，帮你破除计算难关！练就适用终身的计算能力！ 解决以下问题：刷题无数，成绩不动！一看就会，一做就错！错了就改，下次还错！ 初中同步基础营...

全套使用共三册： 提分小卷（一周一测） 能力提升检测卷（章节测、期中期末测） 答案详解 先做小卷固基础，后做答卷提能力 《大小卷》和《基础题》配合使用，效果更好！

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