【002206】【小学综合】【资料】1-6年级多版本语数英·知识要点（含小升初总复习知识要点）

学而思小学超级好课恒瑞-小学数学功底课，适合老师备课提升体系，家长，学生都可学习全套8个模块体系：【100讲】1、功底培训-计算体系【10讲】2、功底培训-方程体系【2讲】3、功底培训-数论体系...

跟谁学-褚连一 褚帅超新概念语法写作强化营 [视频] [课件]教程大小: 14.5G├──资料合集| ├──褚老师自制小视频.zip 92.27M| ├──课堂笔记.zip 5.53M| ├──强化营教材习题答案.zip 637.3...

元宝老师：教学特色：故事大王·原学而思培优S级教师·原学而思网校明星教师·全国华杯赛高级教练·全国希望杯优秀教练·北京迎春杯高级教练教龄：12年特点：人见人爱，花见花开，车见车爆胎人...

【003218】【小学数学】蘑菇网校培优小学数学奥精刷书班（6年级） 蘑菇全国最好的奥数机构之一。每个年级线上选的老师都是骨干名师，想要多刷奥数的选这套就没错。口碑非常好！！蘑菇培优课程，...

作文名师何捷传授作文真经。作文因此变得容易而有趣。让生活处处有作文成为常态。教你练就发现作文素材的慧眼。教你打造写作文章的妙笔。全书分为为什么要写百字作文、如何写百字作文、如何写出...

抖音余亦诺老师的阅读理解提分课（适用于3至6年级）·26个高分技巧·手把手解决阅读理解难题·从出题者角度精准得分

广州奥数名师早培小升初密考华杯 广州奥数几大名师：（未完待续，排名不分先后） 1、史要文，以前学而思顶牛，现在去乐学品读行北京总部了，听说可以上他的网课 2、吴大民，以前学而思顶牛，现...

学而思：物质科学六主题（光、力、电、声、元素、物态变化）

睿爸小屋小学阅读，初中阅读 中考模拟实战阅读，?懂得都懂， 这个课为什么这么火，看看讲的多细就知道了，真的yyds

上海华育平行班数学周周爽 ❶6年级上下册 26讲 ❷7年级上下册 28讲 ❸7年级上册 12讲❹8年级上册 14讲 每节课1小时，题目来自华育最新平行班周末试题，根据678年级学生整体教学进度进行调整，需...

课程的主线课程分为4大块：1、小学数学原理故事-上篇（1-2年级）：28期2、小学数学原理故事-中篇（3-4年级）：50期3、小学数学原理故事-下篇（5-6年级）：38期 上篇：平均每节课30-50分钟不等；...

适用3-6年级学生，用科学的训练方式，帮孩子走出阅读误区，轻松应对各种小学阅读题型，讲解必考题型，梳理知识考点，历年真题，系统训练，层层递进。《朴新网校王塞【大师班】小学语文阅读提分...

小高初中暑假规划-初中数学 一年攻克初中数学，官方为10个月课程，一共50讲，涵盖全部初中数学知识点！ 初中数学需要至少学习三轮，这个课程为第一轮学习，仅为最基础的知识点。学完可以拿到中...

【003238】【小学数学】学而思：崔氏小学奥数36计（5-6年级）崔帅 适合小学3年级以上，一共36讲视频+资料全

孩子从此不怕写作文，花生酥老师擅长聊天式授课法，常把语文课上成脱口秀，一个又一个好玩的故事讲完，孩子学语文就有思路了。

【003319】【小学数学】昍爸：给家长的数学启蒙引导课主要内容：·基本的数学概念、原理和方法·情境化的数学问题·启蒙过程中的经验分享

睿爸：计算小组一阶段小组介绍 ⚫性质：本小组为家长互助小组，匿名爸组织家长每周讨论辅导方式，适量做数学相关练习 ⚫适用人群：中高年级学生家长，快速过完小学课内以及奥数计算模块知识点衔...

有很多孩子从三年级或四年级开始上课外数学班，可是学着学着跟不上，失去了学习兴趣；还有很多孩子从五年级或六年级才开始起步上课外数学班，学起来当然特别吃力，后悔没有早点开始；……，那怎...

余亦诺老师作文技巧提分课（3-6年级）余亦诺老师的作文提分课如何听更高效？1、根据教材，预习各个模块技巧2、先听前26节课，学习写作技巧3、针对技巧做笔记4、听27节后的精讲课，技巧运用5、自...

重点中学招生五年真题分类卷（星空卷23版）答案视频讲解课程

资源树：【小学英语】花儿：英语国际音标入门8讲 [ 11.01GB ]┣━━ 英语国际音标入门.pdf [ 72.31MB ]┣━━ 复习练习(1).pdf [ 142.55kB ]┣━━ 让我们一起学音标.pdf [ 84.69MB ]┣━━ 英...

上海笔笔逗:预备年级《期末核心考点及压轴题复习攻略》上海笔笔逗:预备年级上册《四大篇章》全攻略上海笔笔逗:预备年级下册《期中考专题提升和历届各区压轴题总结》上海笔笔逗:预备年级下册《五...

如何写人，记事，写景，写物，写日记，写信，写童话，写新闻，写看图作文？课程目录：├──001认识一下范松老师.flv 33.89M├──002如何写人1（整体认知）.flv 103.06M├──003如何写人2（事...